Studi interaksi simbolik di bidang pendidikan belum banyak dilakukan oleh para akademisi di tanah air, mengingat studi ini lebih banyak dilakukan oleh para ilmuwan sosial dalam melakukan analisis perilaku individu satu dengan individu lain dalam kelompok kecil. Penekanan teori interaksionisme simbolik dalam penelitian pendidikan dan psikologi memberikan nilai tambah yang akan memperkaya penggunaan perangat analitis (analitycal tool) dalam mengeksplorasi dan menganalisis berbagai fenomena-fenomena kontemporer.

Buku ini sangat bermanfaat apabila dijadikan rujukan oleh para peneliti dan mahasiswa terutama mahasiswa pascasarjana (S2 & S3) yang dituntut mampu menghasilkan produk akademik. Kajian sejarah, tokoh, dan teori-teori dasar, serta panduan praktis dalam penelitian menjadikan buku ini akan bernilai lebih bagi para pembaca. Dalam buku ini di paparkan pula, secara lebih operasional, acuan paradigmatik sekaligus prosedur metodologis interaksi simbolik dalam desain penelitian pendidikan dan psikologi. Tentu saja, kesemuanya berkait erat dengan konsep diri, makna, simbol, pandangan atau persepsi, intepretasi atau pemaknaan serta tindakan sosial.

Penulis : Dr. Abdul Muhid,  M.Si., & Dr. Winarto Eka Wahyudi, M.Pd.I.

Penerbit : Madani

ISBN : 978-602-0899-84-8

Tags: Dr. Abdul muhid, Dr. winarto eka, ilmu komunikasi, INTERAKSI SIMBOLIK, interaksi sosial, komunikasi sosial, madani